尊龙凯时 - 人生就是搏!

走进尊龙凯时 公司简介 大事记 企业文化 组织结构 企业荣誉 合作伙伴 尊龙凯时人生就是博·(中国)官网 新闻中心 集团动态 行业资讯 产品中心 临床品种 神内、心脑血管类 消化系统类 呼吸系统类 抗生素类 能量合剂、维生素类 OTC品种 利尔眠片 痔疮片 金莲花分散片 蛇胆川贝液 妇科调经片 尊龙凯时 - 人生就是搏! 客户服务 服务流程 质量管理 联系z6.com 人才理念 招贤纳士 联系方式

尊龙官方|9UU有你有我足矣!已满十八|中西医结合当细分“学科”培养“全科”


2024-10-27 19:33:52 | 来源：尊龙凯时 - 人生就是搏!医药



       

　　今年是全国政协委员ღ◈★、湖南医药学院院长何清湖赴京参加全国两会的第二年9UU有你有我足矣!已满十八ღ◈★。通过提案履职尽责ღ◈★、推进行业进步与社会发展ღ◈★，他的目光依然聚焦所熟悉的中西医结合领域ღ◈★，带来的两份提案《关于中西医结合学科分化的提案》和《关于大力支持培养基层中西医结合全科医生的提案》ღ◈★，是对去年“开办中西医结合全科医学本科教育”“完善中西医结合执业医师学科分化及执业范围”“启动我国高等教育中西医临床医学专业认证”3项提案的延续ღ◈★，也是思索的深化ღ◈★。

　　在我国医学分科中ღ◈★，中西医结合是一级学科ღ◈★，下设的二级学科是中西医结合临床与中西医结合基础ღ◈★。“中西医结合二级学科分科未细化ღ◈★，这不利于临床医疗分科ღ◈★，不利于中西医结合执业人员晋升ღ◈★，不利于中西医结合人才培养ღ◈★，不利于中西医结合事业发展ღ◈★。”在何清湖看来ღ◈★，中西医结合学科分化具有必要性ღ◈★，是对国家相关政策要求的落实ღ◈★，适应中西医结合人才培养需要ღ◈★，也符合医疗事业发展需求ღ◈★。

　　目前尊龙官方ღ◈★，我国中西医结合学科分化也具有可行性ღ◈★。何清湖对此作出分析ღ◈★：第一9UU有你有我足矣!已满十八ღ◈★，我国中西医结合高等教育事业经过30余年发展尊龙凯时人生就是博官网登录ღ◈★，ღ◈★，高校师资力量已能满足中西医结合学科分化需求ღ◈★；第二ღ◈★，我国中西医结合执业医师经过多年临床实践ღ◈★，在内ღ◈★、外ღ◈★、妇ღ◈★、儿等专科方面各有建树ღ◈★，中西医结合临床人才规模和质量正在稳步增长ღ◈★；第三ღ◈★，中西医临床医学专业学生在校期间系统学习了中医ღ◈★、西医理论基础9UU有你有我足矣!已满十八ღ◈★，以及包括中西医结合内科学ღ◈★、外科学ღ◈★、儿科学等主干必修课程的中西医临床课程ღ◈★，中西医结合人才的知识结构能够满足中西医结合学科分化需求ღ◈★。

　　为此z6尊龙凯时ღ◈★，ღ◈★，何清湖提出建议ღ◈★：进一步促进中西医结合学科分化ღ◈★，将中西医结合临床分化为中西医结合内科学尊龙官方ღ◈★、外科学ღ◈★、妇产科学ღ◈★、儿科学ღ◈★、骨伤科学等ღ◈★，将中西医结合基础分化为中西医结合基础医学ღ◈★、药理学等ღ◈★；进一步促进中西医结合执业医师学科分化ღ◈★，在职称晋升的学科门类增设妇科ღ◈★、儿科ღ◈★、肿瘤科ღ◈★、五官科等执业门类ღ◈★，并放宽中西医结合执业医师的执业范围ღ◈★，允许中西医结合执业医师在西医医院临床科室执业ღ◈★；教育部在《普通高等学校本科专业目录》中西医结合类设置5年制“中西医结合全科医学”专业ღ◈★，培养能在基层从事医疗ღ◈★、预防ღ◈★、保健ღ◈★、康复等方面工作的中西医结合全科医生ღ◈★。

　　何清湖认为ღ◈★，培养基层中西医结合全科医生既是落实国家相关政策要求ღ◈★，也是补足基层医疗短板ღ◈★、健全多层次社会保障体系的需要ღ◈★。“培养具有中西医结合临床服务能力ღ◈★，能够治疗内ღ◈★、外ღ◈★、妇ღ◈★、儿等全科常见疾病的医学人才9UU有你有我足矣!已满十八ღ◈★，是解决当前基层医疗资源相对匮乏难题的重要举措ღ◈★！”

　　在他看来ღ◈★，培养中西医结合全科医生同样具备可行性ღ◈★：1993年至今ღ◈★，我国已有50余所院校获批开设中西医临床医学专业ღ◈★，中西医结合相关知识体系及教学师资已经比较完备ღ◈★；早在20多年前ღ◈★，我国就发布一系列文件ღ◈★，确定了全科医学教育发展的目标ღ◈★、原则和具体要求ღ◈★，后又在安徽ღ◈★、湖南ღ◈★、四川ღ◈★、云南4个中西部省份开展全科医生特设岗位试点工作ღ◈★，培养全科医生已经积累了较丰富的经验ღ◈★；中西医结合也更能发挥全科医学的优势9UU有你有我足矣!已满十八ღ◈★。

　　何清湖建议ღ◈★，从政策法规上统筹规划ღ◈★，为建立中西医结合全科医生人才培养体系提供制度保障尊龙官方ღ◈★，并给予经费支持ღ◈★；构建包括中西医基础理论ღ◈★、中西医临床服务技术ღ◈★、预防保健等在内的培养中西医结合全科医生的知识体系ღ◈★；将中西医结合全科医学纳入高等教育及成人本专科教育体系ღ◈★。

　　今年是全国政协委员ღ◈★、湖南医药学院院长何清湖赴京参加全国两会的第二年ღ◈★。通过提案履职尽责ღ◈★、推进行业进步与社会发展ღ◈★，他的目光依然聚焦所熟悉的中西医结合领域尊龙官方ღ◈★，带来的两份提案《关于中西医结合学科分化的提案》和《关于大力支持培养基层中西医结合全科医生的提案》ღ◈★，是对去年“开办中西医结合全科医学本科教育”“完善中西医结合执业医师学科分化及执业范围”“启动我国高等教育中西医临床医学专业认证”3项提案的延续ღ◈★，也是思索的深化ღ◈★。

　　在我国医学分科中ღ◈★，中西医结合是一级学科ღ◈★，下设的二级学科是中西医结合临床与中西医结合基础ღ◈★。“中西医结合二级学科分科未细化ღ◈★，这不利于临床医疗分科ღ◈★，不利于中西医结合执业人员晋升ღ◈★，不利于中西医结合人才培养ღ◈★，不利于中西医结合事业发展ღ◈★。”在何清湖看来ღ◈★，中西医结合学科分化具有必要性ღ◈★，是对国家相关政策要求的落实ღ◈★，适应中西医结合人才培养需要ღ◈★，也符合医疗事业发展需求ღ◈★。

　　目前ღ◈★，我国中西医结合学科分化也具有可行性ღ◈★。何清湖对此作出分析ღ◈★：第一ღ◈★，我国中西医结合高等教育事业经过30余年发展尊龙官方ღ◈★，高校师资力量已能满足中西医结合学科分化需求ღ◈★；第二ღ◈★，我国中西医结合执业医师经过多年临床实践ღ◈★，在内ღ◈★、外ღ◈★、妇ღ◈★、儿等专科方面各有建树ღ◈★，中西医结合临床人才规模和质量正在稳步增长ღ◈★；第三ღ◈★，中西医临床医学专业学生在校期间系统学习了中医ღ◈★、西医理论基础ღ◈★，以及包括中西医结合内科学ღ◈★、外科学ღ◈★、儿科学等主干必修课程的中西医临床课程ღ◈★，中西医结合人才的知识结构能够满足中西医结合学科分化需求ღ◈★。

　　为此ღ◈★，何清湖提出建议ღ◈★：进一步促进中西医结合学科分化ღ◈★，将中西医结合临床分化为中西医结合内科学ღ◈★、外科学ღ◈★、妇产科学ღ◈★、儿科学ღ◈★、骨伤科学等ღ◈★，将中西医结合基础分化为中西医结合基础医学ღ◈★、药理学等ღ◈★；进一步促进中西医结合执业医师学科分化ღ◈★，在职称晋升的学科门类增设妇科ღ◈★、儿科ღ◈★、肿瘤科ღ◈★、五官科等执业门类ღ◈★，并放宽中西医结合执业医师的执业范围ღ◈★，允许中西医结合执业医师在西医医院临床科室执业ღ◈★；教育部在《普通高等学校本科专业目录》中西医结合类设置5年制“中西医结合全科医学”专业尊龙凯时官网网址ღ◈★，培养能在基层从事医疗ღ◈★、预防ღ◈★、保健ღ◈★、康复等方面工作的中西医结合全科医生ღ◈★。

　　何清湖认为尊龙官方ღ◈★，培养基层中西医结合全科医生既是落实国家相关政策要求ღ◈★，也是补足基层医疗短板ღ◈★、健全多层次社会保障体系的需要ღ◈★。“培养具有中西医结合临床服务能力ღ◈★，能够治疗内尊龙官方ღ◈★、外ღ◈★、妇ღ◈★、儿等全科常见疾病的医学人才ღ◈★，是解决当前基层医疗资源相对匮乏难题的重要举措尊龙凯时(中国)人生就是搏!ღ◈★！ღ◈★！”

　　在他看来ღ◈★，培养中西医结合全科医生同样具备可行性ღ◈★：1993年至今ღ◈★，我国已有50余所院校获批开设中西医临床医学专业ღ◈★，中西医结合相关知识体系及教学师资已经比较完备ღ◈★；早在20多年前ღ◈★，我国就发布一系列文件ღ◈★，确定了全科医学教育发展的目标ღ◈★、原则和具体要求ღ◈★，后又在安徽ღ◈★、湖南ღ◈★、四川9UU有你有我足矣!已满十八ღ◈★、云南4个中西部省份开展全科医生特设岗位试点工作ღ◈★，培养全科医生已经积累了较丰富的经验ღ◈★；中西医结合也更能发挥全科医学的优势ღ◈★。

　　何清湖建议ღ◈★，从政策法规上统筹规划ღ◈★，为建立中西医结合全科医生人才培养体系提供制度保障ღ◈★，并给予经费支持ღ◈★；构建包括中西医基础理论ღ◈★、中西医临床服务技术ღ◈★、预防保健等在内的培养中西医结合全科医生的知识体系ღ◈★；将中西医结合全科医学纳入高等教育及成人本专科教育体系ღ◈★。

 
 

 




尊龙凯时 - 人生就是搏!| http://www.gzaleris.com